Как поступить в нашу школу.

1. Прийти на встречу с директором.

Цель встречи:

для родителей (законных представителей) - познакомиться с концепцией школы, с традициями школы, с уставом МОУ СОШ № 1, с образовательными возможностями школы; с особенностями класса, в котором будет обучаться ребенок; во время встречи можно также заключить Договор об оказании платных образовательных услуг, Договор о добровольном пожертвовании школе;

для школы – познакомиться с культурными и образовательными потребностями семьи. Первоочередное право на поступление в школу имеют дети, проживающие по микроучастку МОУ СОШ № 1 (микроучасток определяется Управлением по образованию администрации г.п. Монино).

Принимаются в школу (независимо от места проживания) дети, чьи старшие братья и сестры уже обучаются в МОУ СОШ № 1.

Дети, не проживающие по микроучастку МОУ СОШ № 1, принимаются в школу при наличии свободных мест.

Обучающиеся других общеобразовательных учреждений при поступлении в МОУ СОШ № 70 проходят собеседование. Цель собеседования – познакомить учащихся с традициями школы, с Уставом МОУ СОШ № 1, с Правилами для учащихся.

2. Предоставить необходимые документы:

заявление на имя директора о приеме ребенка в школу;

медицинскую карту;

свидетельство о рождении (паспорт) ребенка;

ведомость текущих и итоговых отметок (если ребенок переходит из другого образовательного учреждения);

личное дело учащегося (если ребенок переходит из другого образовательного учреждения);

для реализации первоочередного права на поступление в МОУ СОШ № 1 детей, проживающих по микроучастку школы, родители (законные представители) предъявляют паспорт с указанием прописки;

в 10 класс МОУ СОШ № 1 принимаются дети, имеющие на руках аттестат об основном общем образовании, обучавшиеся ранее в данной школе или других общеобразовательных учреждениях.

дети, желающие обучаться в профильном классе (10, 11 классы), во время итоговой аттестации сдают экзамен по профильному предмету и предоставляют копию экзаменационной ведомости (сертификата).

при поступлении детей в 1-й класс проводится собеседование с детьми. Цель: выяснение личностных возможностей ребенка обучаться по той или иной программе («Школа 2100», традиционная).

3. Настроиться на взаимодействие с образова-тельным сообществом школы, стать участником этого сообщества.

Здравствуйте!